Tablero de Talentos para Estudiantes de Ingeniería
Los días 4 y 5 de diciembre del 2013 los estudiantes de los Cursos de Estática, Resistencia de Materiales I, y Resistencia de Materiales II que tomaron clases con el que suscribe, compitieron en sus respectivos Cursos realizando diferentes proyectos como parte de sus correspondientes Clases y canalizados según el tema de cada Curso. Los proyectos de competencia consistieron de lo siguiente:
Resistencia de Materiales II:
La competencia de Los Estudiantes de la Clase de Resistencia de Materiales II consistió en buscar un producto de la Industria Global que sirva para reparar y remediar estructuralmente estructuras de madera antigua. Utilizando los conocimientos adquiridos durante el Curso, implementaron la teoría aprendida en clase para realizar la búsqueda del mismo. Realizaron una presentación oral y entregaron un informe escrito con los siguientes parámetros de evaluación:
1. Ventajas y desventajas del producto.
2. Implemento teórico y practico del producto para con los temas expuestos en clase.
3. Muestras , demostraciones, investigaciones, publicaciones técnicas, medidas de seguridad para con el manejo y estudios técnicos del producto.
4. Se evaluó la creatividad y originalidad de cada Estudiante.
Resistencia de Materiales I:
La competencia de Los Estudiantes de la Clase de Resistencia de Materiales I consistió en buscar una nueva tecnología en material estructural de la Industria Global que sirva para la construcción. Utilizando los conocimientos adquiridos durante el Curso implementaron la teoría aprendida en clase para realizar la búsqueda y selección del mismo. Realizaron una presentación oral y entregaron un informe escrito con los siguientes parámetros:
1. Ventajas y desventajas del producto.
2. Implemento del material estructural para con los temas expuestos en clase.
3. Muestras , demostraciones, investigaciones, publicaciones técnicas, medidas de seguridad para con el manejo y estudios técnicos del producto.
4. Se evaluó la creatividad y originalidad de cada Estudiante.
Estática:
La competencia de Los Estudiantes de las Clases de Estática consistió en el desarrollo de un análisis teórico con el debido implemento de la practica para con un modelo a escala físico desarrollado por cada Estudiante. Los análisis fueron desarrollados cuidadosamente de acuerdo a el criterio ingenieril activo, efectivo y creativo de cada Estudiante. Implementaron la teoría analítica explicada y estudiada en Clase para dichos modelos a escala. Los análisis fueron basados en los temas aprendidos en Clase. Además como parte de su proyecto de Clase se le solicitó el que realizaran una maqueta a escala con el propósito de que implementaran la práctica tangible de sus respectivos Análisis Estáticos.
A continuación se muestran los Estudiantes Ganadores de los primeros tres lugares para con sus respectivos Cursos y con sus correspondientes proyectos:
Estática:
Los días 4 y 5 de diciembre del 2013 los estudiantes de los Cursos de Estática, Resistencia de Materiales I, y Resistencia de Materiales II que tomaron clases con el que suscribe, compitieron en sus respectivos Cursos realizando diferentes proyectos como parte de sus correspondientes Clases y canalizados según el tema de cada Curso. Los proyectos de competencia consistieron de lo siguiente:
Resistencia de Materiales II:
La competencia de Los Estudiantes de la Clase de Resistencia de Materiales II consistió en buscar un producto de la Industria Global que sirva para reparar y remediar estructuralmente estructuras de madera antigua. Utilizando los conocimientos adquiridos durante el Curso, implementaron la teoría aprendida en clase para realizar la búsqueda del mismo. Realizaron una presentación oral y entregaron un informe escrito con los siguientes parámetros de evaluación:
1. Ventajas y desventajas del producto.
2. Implemento teórico y practico del producto para con los temas expuestos en clase.
3. Muestras , demostraciones, investigaciones, publicaciones técnicas, medidas de seguridad para con el manejo y estudios técnicos del producto.
4. Se evaluó la creatividad y originalidad de cada Estudiante.
Resistencia de Materiales I:
La competencia de Los Estudiantes de la Clase de Resistencia de Materiales I consistió en buscar una nueva tecnología en material estructural de la Industria Global que sirva para la construcción. Utilizando los conocimientos adquiridos durante el Curso implementaron la teoría aprendida en clase para realizar la búsqueda y selección del mismo. Realizaron una presentación oral y entregaron un informe escrito con los siguientes parámetros:
1. Ventajas y desventajas del producto.
2. Implemento del material estructural para con los temas expuestos en clase.
3. Muestras , demostraciones, investigaciones, publicaciones técnicas, medidas de seguridad para con el manejo y estudios técnicos del producto.
4. Se evaluó la creatividad y originalidad de cada Estudiante.
Estática:
La competencia de Los Estudiantes de las Clases de Estática consistió en el desarrollo de un análisis teórico con el debido implemento de la practica para con un modelo a escala físico desarrollado por cada Estudiante. Los análisis fueron desarrollados cuidadosamente de acuerdo a el criterio ingenieril activo, efectivo y creativo de cada Estudiante. Implementaron la teoría analítica explicada y estudiada en Clase para dichos modelos a escala. Los análisis fueron basados en los temas aprendidos en Clase. Además como parte de su proyecto de Clase se le solicitó el que realizaran una maqueta a escala con el propósito de que implementaran la práctica tangible de sus respectivos Análisis Estáticos.
A continuación se muestran los Estudiantes Ganadores de los primeros tres lugares para con sus respectivos Cursos y con sus correspondientes proyectos:
Estática:
Resistencia de Materiales I :
Resistencia de Materiales II :
Felicidades a los todos los Estudiantes Ganadores y Participantes de estas Competencias
Continúen adelante cada día esforzándose y avanzando en el estudio de la Ingeniería. A todos los estudiantes que participaron les felicito pues Ganaron también conocimientos y experiencias que de seguro les serán de mucha utilidad en sus desempeños profesionales. También agradezco a los Directivos Académicos de Facultad por sus recomendaciones y respaldo para con esta competencia.
Prof. Raymond Rosa Avila
Continúen adelante cada día esforzándose y avanzando en el estudio de la Ingeniería. A todos los estudiantes que participaron les felicito pues Ganaron también conocimientos y experiencias que de seguro les serán de mucha utilidad en sus desempeños profesionales. También agradezco a los Directivos Académicos de Facultad por sus recomendaciones y respaldo para con esta competencia.
Prof. Raymond Rosa Avila